Ontwikkeling van scoliosis bij kinderen met ernstige vormen van cerebrale parese
Kinderen met ernstige vormen van cerebrale parese, dat wil zeggen kinderen op GMFCS niveau IV en V, ontwikkelen dikwijls een scoliosis. Over de etiologie, pathogenese en meest effectieve behandelstrategieën van de scoliosis bij deze kinderen is weinig bekend. Onze onderzoeksgroep doet exploratief onderzoek op dit terrein..Onderzoekers:
Tineke Dirks - OntwikkelingsneurologieProf. Dr. Mijna Hadders-Algra - Ontwikkelingsneurologie
Marianne Loeters, MSc - Ontwikkelingsneurologie
Dr. Karel Maathuis - Centrum voor Revalidatie, UMCG
Recente publicaties:
- Loeters MJB, Maathuis CGB, Hadders-Algra M. Risk factors for emergence
and progression of scoliosis in children with severe cerebral palsy – a
systematic review. Dev Med Child Neurol, 2010;52:605-11.
- Bossers GPL, Maathuis CGB, Loeters MJB, Dirks T, Hadders-Algra M. Diagnostiek en behandeling van scoliose bij kinderen met ernstige cerebrale parese – in inventariserend onderzoek in de Nederlandse praktijk. Revalidata 2010, 158: 8-11.
Development of scoliosis in children with severe forms of cerebral palsy
Children with severe forms of cerebral palsy, i.e., children at GMFCS levels IV and V often develop a scoliosis. Little is however known on the aetiology, pathogenesis and most effective treatment strategies of scoliosis in these children. Our group currently explores this area of research.Main investigators:
Tineke Dirks, PT - Developmental NeurologyMijna Hadders-Algra, MD, PhD - Developmental Neurology
Marianne Loeters, MSc, PT - Developmental Neurology
Karel Maathuis, MD, PhD - Centre for Rehabilitation, UMCG
Recent publications:
- Loeters MJB, Maathuis CGB, Hadders-Algra M. Risk factors for emergence
and progression of scoliosis in children with severe cerebral palsy – a
systematic review. Dev Med Child Neurol, 2010;52:605-11.
- Bossers GPL, Maathuis CGB, Loeters MJB, Dirks T, Hadders-Algra M.
Diagnostiek en behandeling van scoliose bij kinderen met ernstige
cerebrale parese – in inventariserend onderzoek in de Nederlandse
praktijk. Revalidata 2010, 158: 8-11.







